2023 「자연관찰 탐구대회」
가. 초등학교 5, 6학년 학생 2인 1팀(동일교 소속) 희망자
나, 구성: 5학년 2명, 5학년 1명+6학년 1명, 6학년 2명 (모두 가능함)
순 |
내용 |
비고 |
1 (학교) (1단계) |
가. 참가신청서[서식1] 나. 개인정보제공동의서[서식2] |
*학교장 내부결재 후 학교 자체보관 (별도 제출 없음) |
다. 학교별 신청자 현황 제출[서식3] (자료집계 2건) 라. 자연관찰 탐구보고서 제출[서식4] 자연관찰 탐구설계 및 수행 (보고서 5~10쪽) (기준 충족 팀만 제출, 학교별 인원 제한 없음) |
학교(취합)→경기도융합과학교육원 [2023.4.26.(수)]까지 우편제출 (당일 소인 유효) ☞ 제출 마감일 기준 이후 도착: 1일당 –5점 감점 처리 (평일 기준) |
|
2 |
탐구보고서 심사 |
경기도융합과학교육원 |
3 |
심사 결과 알림 [도대회 참가 대상자(팀) 발표] |
2023.5월 중 (00팀) |
4 (2단계) |
온라인 자연관찰 과학탐구 프로젝트(예정) |
2023.5월 중(예정) |
5 (3단계) |
2023 자연관찰 탐구대회 본선(대면) (경기도 융합과학교육원 주관) 장소: 5.19.(금) 오전 발표(공문, 우리원 홈페이지 공지사항, 문자 알림 등) |
2023.5.20.(토) 9:30~13:30 (예정) |
6 |
우수 팀 시상(경기도융합과학교육원장상) 및 전국대회 추천 |
2023.7. 이후 |
가. (1단계) 실시 방법
1) 희망 팀 (2명)이 자기주도적인 자연관찰 탐구과정을 수행하고 학교는 기준[붙임1] 충족 학생의 보고서(사진 포함) 경기도융합과학교육원(북부,의정부)으로 제출함.
2) 자연관찰 탐구 과제 등 별도 제시 없이 희망 자유주제 선택
(학생 팀 2명이 남의 도움을 받지 않고 자연관찰 탐구활동 전 과정을 자기주도적으로 수행함)
3) 교육과정 수준 이상, 학생 수준 이상의 탐구과제 선정, 과정 수행은 “감점” 요소임
4) 자연관찰 탐구보고서 작성 → 지도교사는 학생 탐구활동 지도를 최소화하고, 운영 관련 업무를 수행함
나. (2단계) 온라인 자연관찰 과학탐구 프로젝트(예정)
1) 일정 및 일시 등 향후 계획 공문 알림 예정
다. (3단계) 본선 대회 운영 방법
1) 학교 교육과정 범위에서 자연관찰에 필요한 기초/통합 탐구기능에 대한 평가와 기초탐구 기능을 활용한 주어진 주제 및 대상의 관찰 수준을 평가한다. 2명이 협력하여 관찰계획을 설계하고 수행한 후 그 과정과 결과를 보고서로 제출한다. 자연관찰 탐구보고서는 탐구 절차에 맞추어 창의적으로 작성한다.
[당일 대회 시작 전 별도의 자연관찰 주제 (문항) 제시함]
2) 2명의 학생이 1팀이 되어 자연관찰 탐구활동을 전개한다. 역할 분담과 공동 탐구활동이 잘 이루어져야 하며, 한 사람이 주도하여 과정을 수행하는 팀은 감점 처리한다.
3) 주어진 시간 이내에 자연관찰 탐구설계, 활동 및 보고서 작성을 마쳐야 한다.
4) 평가는 자연관찰 탐구설계(20%), 과정(40%), 자연관찰 탐구보고서(40%)까지의 전 과정을 대상으로 하며, 반영 비율은 내용에 따라 조정될 수 있다.
6) 자연관찰 탐구활동 시간은 문항의 난이도에 따라 120~180분 범위에서 조정할 수 있다.
7) 대회 운영 중 예측하지 못한 문제 발생 시 대회운영 심사위원회 협의로 결정한다.
8) 개인준비물
(이외의 준비물이 필요한 경우 대회전 날 장소와 함께 공고함)
※ 휴대금지물품: 도서류, 전자사전, MP3, 카메라, 휴대폰 등
9) 유의 사항
가) 자연관찰 탐구활동 시 안전수칙을 반드시 준수한다.
나) 사고 발생 시 즉시 대회운영본부에 알려 조치를 받는다.
다) 인솔교사와 학부모는 대회장에 입장할 수 없다.
라) 휴대금지물품을 소지하고 대회에 참여한 경우 심사 대상에서 제외한다.
라. 시상 및 전국대회 추천
1) 도대회(본선) 100점 만점 중 80점 이상 자연관찰 과학탐구 활동팀은 경기도융합과학
교육원장상을 수여한다. (참가 학생 팀별)
- 시상 종류는 특상, 우수상, 장려상으로 하며 비율은 1 : 2 : 3 으로 한다.
(단, 대회운영 심사위원회 협의- 전국대회 배정(추천) 팀 수, 산출물(보고서) 수준에 따라 비율 조정한다.)
2) 상위 우수팀은 전국대회에 추천한다. (경기지역 추천 팀 수)
3) 전국대회 출전 팀 지도교사에게는 경기도융합과학교육원장 표창, 해당 학교는 경기도융합과학교육원장 기관(학교) 표창을 수여한다.
마. 탐구활동 심사기준 및 배점
1) 심사기준(평가 요소) 및 배점
심사항목 |
심사 기준 |
배점 |
탐구설계
|
? 탐구설계 및 과학적 사고 문제에 맞는 탐구 주제를 설정하고 탐구 과정이 하나의 흐름으로 연결되는가? 주제를 해결하기 위한 유의미한 내용으로 탐구를 설계했는가? 탐구 과정과 내용이 과학적인가? |
20 |
자연관찰 탐구과정 |
? 자연관찰 탐구 전 과정에 대해 자기주도적으로 참여하였는가? 오감을 통하여 관찰하는가? 관찰(탐구)관점을 정확하게 알고 관찰(탐구)하는가? 관찰(탐구)내용을 사실대로 기록하는가? 관찰(탐구)활동에 필요한 도구는 적절하고 바르게 사용하는가? 진지한 자세로 탐구를 수행하는가? |
40 |
자연관찰 탐구보고서 |
? 기술능력 탐구대상과 소재의 선정 이유가 타당하며, 계획에 따라 체계적으로 기술하였는가? 사실 현상등의 관찰 내용이 다양하며, 특색있고 창의적으로 기술하였는가? ? 표현능력 관찰한 사실과 현상의 표현이 정확하고 사실적인가? 수집된 자료를 체계화하여 알아보기 쉽도록 표현하였는가? 과학적인 원리와 측정 단위를 바르게 사용하였는가? ? 처리능력 보고서가 체계적으로 작성되었으며, 문제를 확실하게 해결하고 나름대로의 의견을 제시하고 있는가? |
40 |
감점 |
? 마감일(4.26.) 이후 제출 보고서 (1일당 –5점) |
|
가. 전국대회 참가팀으로 선정된 후에는 지도교사와 팀원을 변경할 수 없으며, 부득이한 사유로 출전이 어려울 경우 대회운영 심사위원회의 협의를 거쳐 차상위 팀을 추천한다.
나. 우수 과학탐구 보고서는 유튜브 채널(융과원TV) 및 우리원 홈페이지 등에
교육자료로 활용 및 공유할 수 있음
다. 타인의 자료를 도용한 경우 배제되며 이후 과학탐구 실험대회 참여 기회 박탈
[붙임1 : 보고서 제출자 기준안 ]
※ (학교) 자연관찰 탐구보고서 제출 시 참고자료 다음의 인정 기준을 모두 충족시 경기도융합과학교육원으로 제출함 실제 자연관찰 탐구과정 없이 단순 자료조사만 한 경우 추천할 수 없음 학교별 인원수 제한은 없으나 과학탐구과정의 인정 기준에 적합한 보고서 제출 요망 |
영 역 |
인정 기준 |
Ⅰ. 보고서 |
자기주도적 자연관찰 탐구주제에 맞는 탐구 보고서인가? 5~10페이지 분량의 보고서, 글자포인트 11 스스로 수행한 자연관찰 탐구 활동 및 결과 포함 자연관찰 과학탐구 과정의 순서와 절차에 맞게 수행하였는가? |
Ⅱ. 사진, 스케치(그림) |
1. 자기주도적 자연관찰 탐구와 적합한 활동에 대한 사진인가? 2. 자연관찰 대상에 대한 관찰 스케치인가? 자연관찰 탐구과정(실험설계 및 수행) 5장 이상의 사진 포함 [사진 내 팀(학생 2명) 본인 모습 포함되어야 함] [관찰 스케치 필수 – 직접 스케치 후 스캔 자료 포함 가능] |
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